色彩之境的清晨，时曦是被通讯球的震动弄醒的。他揉着眼睛拿起球，里面传来陈宇兴奋的声音：“时曦！好消息！全球的志愿者都愿意帮忙！我们已经收集了超过十万份‘希望’概念，有老人的、有孩子的、有普通人的，还有之前悔改的纯人类阵线成员，现在就等你们的信号，我们好把概念传递过去！”

“太好了！”时曦立刻叫醒沈时序和陆止戈，声音里满是激动，“陈宇哥哥说，全球都愿意帮我们！有十万份希望概念！我们可以救更多精灵了！”

沈时序和陆止戈也很开心，快速做好传递准备。陆止戈用归墟之力加强了维度通道的稳定性，在通道周围织了一层黑色的能量网，防止概念在传递过程中流失；沈时序调整了概念引导器的参数，让它能同时接收多份“希望”概念，再均匀地传递给精灵们；时曦则站在隔离屏障前，准备在概念传递后，帮精灵们理解里面的日常细节。

“开始传递！”随着陈宇的声音从通讯球里传来，维度通道里飘来无数金色的光点——那是来自地球的“希望”概念，每个光点里都藏着一个小小的日常，像无数只萤火虫，慢慢汇聚到色彩之境的中心广场。

第一个光点里，是张叔凌晨三点起床煮南瓜粥的场景：他戴着老花镜，在灶台前搅拌粥锅，米粒熬得开花，红枣在粥面浮着，蒸汽氤氲里，他的脸上带着微笑，嘴里还哼着老歌——这是“等待的耐心”。

第二个光点里，是悠悠在幼儿园等妈妈的场景：她坐在小椅子上，手里拿着蜡笔，在纸上画妈妈的样子，画完后又在旁边画了个小小的自己，眼睛望着门口，虽然着急，却没哭——这是“期待的甜蜜”。

第三个光点里，是周明爷爷坐在藤椅上看相册的场景：相册里是他和老伴的照片，有年轻时的、有年老的，他用手指轻轻划过照片，眼泪掉在相册上，却笑着说“你看，我们那时候多开心”——这是“怀念的温暖”。

第四个光点里，是能力者学校的学生们种向日葵的场景：十几个学生蹲在花坛边，每天浇水、施肥，有的学生着急地问“什么时候开花呀”，有的学生说“慢慢等，会开的”，终于有一天，向日葵冒出了嫩芽，大家都欢呼起来——这是“坚持的快乐”。

这些光点像一条金色的河流，在陆止戈的引导下，缓缓流向隔离屏障里的精灵们。

第一个接触光点的是淡紫学生。金色光点融入它的光团后，灰紫的颜色里，淡紫越来越浓，甚至开始出现一点浅蓝——是它之前喜欢的颜色！它的意识传过来，带着激动：“我……我想起来了！我以前最喜欢和朋友一起种色彩花！每天浇水，等它开花，虽然要等很久，但开花的时候真的很开心！”

接着是那个浅灰的精灵。它接触光点后，慢慢变成了浅粉，意识里满是开心：“我想起来了！我喜欢和朋友一起唱色彩歌！有时候会唱错调子，大家会笑，但还是很开心！”

那个深灰的精灵变成了浅绿，传递出“我想种色彩花，每天浇水，等它开花”的意识；还有两个精灵也分别变成了浅橙和浅蓝，眼里都满是期待。

时曦在精灵们中间，用时间之心帮它们理解光点里的日常：“这个是张爷爷煮的粥，要慢慢熬才甜；这个是悠悠画的画，等妈妈的时候画的；这个是向日葵，要每天浇水，才能开花……”他还把自己和沈陆一起种向日葵的经历讲给精灵们听，“我爸爸会帮我浇水，陆爸爸会帮我挡太阳，虽然等了很久，但开花的时候，我们都很开心。”

精灵们的颜色越来越鲜亮，隔离屏障外的精灵们也开始躁动，纷纷围过来，灰暗的光团里都泛起了一点微弱的亮，像看到了希望的火苗。沈时序看着这一幕，掌心的银色疤痕泛着光，他能感觉到，孤独概念核心里的遗忘记忆正在慢慢松动，不再像之前那样顽固。

“地球那边传来消息，普通人也想参与！”时曦突然说，通讯球里传来更多的“希望”概念——有小朋友画的“我想和色彩精灵做朋友，一起玩追光游戏”，画里的精灵是彩色的，手里还拿着糯米糕；有老人写的“我年轻时等我老伴回家，每天都在门口等，虽然辛苦，但看到她回来，就觉得一切都值得”；甚至有之前的纯人类阵线成员（已经悔改）发来的“我以前做了很多错事，现在想弥补，希望色彩之境能好起来，我愿意帮忙做任何事”。