“温召，你在想什么？”徐孝玲小声问。

从上直升机开始，温召就一直保持着同一个姿势——背脊微微佝偻，双手攥着膝盖，目光落在虚空中的某一点，好像丢了魂。连特任队叔叔递给她水，她也没有要喝的意思。

“是在担心青山吧。”金智敏望着南温召的侧脸。

停了会，她的声音压得更低，几乎淹没在螺旋桨的噪音里：“老实说，我也有点担心。还有班长、秀赫……都不明白他们有一个算一个留下来是为什么。

“是啊。明明救援都来了，大家可以一起走。”徐孝玲也想不明白。

“我们只是学生。”金智敏扯了扯嘴角，那弧度里没什么温度，“没有拯救世界的能力，甚至能照顾好自己就不错了。那些需要救援的人，不是大人应该操心的事吗？退一万步来说，班长还有那个叫裴恩智的女生留下来还算情有可原，秀赫……”

“李秀赫要留下我也能理解。”张宇进插话，“你忘记他在音乐教室知道班长可能变成丧尸，就那样子啦？不管青山怎么说，他都不肯松开班长。但青山……”

他没说完那句话，但未尽之意悬在空气里，每个人都能领会，就像灾难未发生前，每个人都看得出青山对温召的心思。

但也正因如此，他的选择才更让人困惑——难道他不知道这会让她担心吗？

这样想着，金智敏默默拉住南温召的手，将她的手包裹在自己的手心，希冀这样能给她一点安慰。

她的掌心很暖，带着一点薄汗的潮意，包裹住那只僵直的手时，能感觉到对方指尖细微的颤抖。

南温召猛地一颤，像是从深水里被拽了出来。她眨了眨眼，瞳孔慢慢聚焦。

“温召，你还好吧？”金智敏第一个发现温召的变化。

“我没事。”南温召还有点恍惚。她下意识地看了眼前面不远处的特任队叔叔，又看向紧紧围在身边的伙伴们。

杨大修以为她有话要说，事实上也是这样：“怎么了？”

南温召迟疑了下，又示意朋友们再靠拢一点，小声说：“你们还记得，园子最开始跟我们说的那句话吗？就李真秀他爸爸……”

其实她想说的是李炳灿老师，但又怕那些叔叔发现什么，最终选择用“李真秀”他爸爸来含糊表示。

但作为同班同学，谁不知道谁啊？她们几乎立即理解了她的意思，也明白她的顾虑。

“你是想到什么了吗？”

吴俊英往前倾身，手肘撑在膝盖上。

南温召点了点头：“有次上课，就是讲到寄生虫还有蜗牛那一节，你们还有印象吗？”

出现懵逼脸的，是杨大修还有张宇进这俩上课没怎么认真听的，以及张荷莉、朴美珍、郑民载和刘俊成这四个“插班生”。

出现有点印象但不是很深刻脸的，是徐孝玲还有金智敏。

唯一恍然大悟的大概就吴俊英了：“是绿带彩蚴幼虫那节课吧。”

其实也没记住是什么虫的南温召默了一下，又接着比比划划地说：“就是最终目的地是鸟，但会先进到蜗牛体内，感染蜗牛让它主动往高处爬，最后成为鸟的食物的一种寄生虫。”能记到这些，还是因为当时科学老师的表情太过严肃，讲课也特别像讲故事，所以她才记住了。

“这就没毛病了。”吴俊英想扶眼镜却扶了个空，才想起自己的镜片早就碎了，只好放下手。“受到感染的蜗牛，照着寄生虫的指示去自杀……我还记得李真秀的爸爸当时这样问我们，是因为蜗牛的智力比寄生虫低，所以才被寄生虫得逞吗？”

杨大修愣愣地说：“是……吧？”